Profil dan Visi Misi Sekolah

PROFIL SEKOLAH

     SEKOLAH

        1.   Nama Sekolah                :   SDN BAKALAN II

        2.   NSS/NPSN                    :   101050514038 / 20540420

        3.   Status                              :    Negeri

        4.   Tahun Berdiri                   :   1982

        5.   Alamat                             :    Dusun Jambangan

        6.   Desa                                :    Bakalan

        7.   Kecamatan                      :    Tambakrejo

        8.   Kabupaten/Kota              :    Bojonegoro

        9.   Propinsi                           :    Jawa Timur

        10. Nilai Akreditasi                :    B

        11. Jumlah Rombel/Kelas       :    6 Kelas

        12. Luas tanah seluruhnya      :    1,558. m²

        13. Luas bangunan                 :    360 . m²

        14. Luas kebun/halaman        :    740. m²

        15. Status tanah                     :   .Milik Desa

KEPALA SEKOLAH

        1.   Nama                              :   MAT HADI, S.Pd

        2.   NIP                                 :   19701002 199308 1 001

        3.   Jenis Kelamin                  :   Laki-laki

        4.   Tempat, Tgl. Lahir           :   Bojonegoro, 10 Oktober 1970

        5.   Pangkat / Gol                   :   Pembina  IV / a

        6.   Pendidikan Terakhir         :   S - I

VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

Pendidikan dasar 9 tahun merupakan kewajiban bagi seluruh masyarakat yang berumur 7 sampai dengan 15 tahun untuk mengecap pendidikan, baik melalui jalur pendidikan formal maupun pendidikan nonformal. Sejalan dengan program pemerintah dalam menuntaskan wajar 9 tahun ini, SD Negeri Bakalan II membuat Rencana Kerja Sekolah yang berdasarkan pada visi, misi, dan tujuan sekolah yang telah ditetapkan.

A. Visi Sekolah

            Visi sekolah merupakan pandangan atau wawasan ke depan yang ditetapkan sekolah dalam penyelenggaraan pendidikannya. Visi SD Negeri Bakalan II Kecamatan Tambakrejo adalah  “TERWUJUDNYA SISWA YANG UNGGUL DALAM PRESTASI, BERBUDI LUHUR BERDASARKAN IMTAQ DAN IPTEK”.

Indikator Visi :

a.    Sekolah menghasilkan siswa yang berperilaku sopan dan santun yang didasari nilai-nilai spiritual yang diyakini.

b.    Sekolah menghasilkan siswa yang dapat menggunakan daya pikirnya untuk kemanfaatan umat.

c.    Sekolah menghasilkan sisa yang mempunyai keterampilan pisik sesuai minat, bakat dan kemampuannya.

d.   Sekolah menghasilkan siswa yang mempunyai nilai-nilai sikap yang baik, disiplin, tanggungjawab, dapat dipercaya dan sebagian.

e.    Sekolah menghasilkan siswa yang mempunyai jiwa pengabdian yang tulus pada negaranya.

B. Misi Sekolah

            Untuk merealisasikan visi di atas, misi SD Negeri Bakalan II Kecamatan Tambakrejo menetapkan misi sebagai berikut :

1.    Efektif dan Kondusif dalam KBM

2.    Membiasakan santun dalam tingkah laku.

3.    Mengembangkan aktifitas dalam beribadah,Kegiatan Olahraga dan seni budaya.

4.    Menumbuhkan penghayatan dan pengalaman terhadap ajaran agama yang dianut.

Misi tersebut dapat dicapai melalui :

v   Meningkatkan profesionalisme guru

v   Membiasakan siswa berperilaku tertib, sopan dan santun serta memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang  Maha Esa

1.   Mewujudkan siswa yang berprestasi, memiliki sikap mandiri, aktif, kreatif dan inofatif.

2.  Memupuk rasa kebersamaan dan kasih sayang serta cinta bangsa dan tanah air.

3.   Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang diperlukan

4.  Mengembangkan minat dan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler

5.   Memberikan bimbingan pada siswa dengan ketrampilan  sebagai bekal hidup di masyarakat.

6.   Meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggarakan pendidikan.

C. Tujuan Sekolah

      Tujuan secara umum :

1.      Melaksanakan pengembangan kurikulum satuan pendidikan;

2.      Melaksanakan pengembangan strategi dan metode pembelajaran secara efektif;

3.      Mengembangkan kegiatan akademik dan nonakademik  secara protensial;

4.      Meningkatkan profesi dan standar kompetensi tenaga pendidikan;

5.      Meningkatkan kualitas dan kwantitas sarana dan prasarana pendidikan;

6.      Melaksanakan manajemen partisipasif dan tranparansi dalam pengelolaan sekolah;

7.      Melaksanakan efesiensi pembiayaan pendidikan;

Melaksanakan pengembangan perangkat penilaian pembelajaran dengan tertib

        7.   Ala